Kepala MAN IC Gorontalo Pimpin Rapat Evaluasi Diri Madrasah Sambut Semester Genap 2025/2026
Bone Bolango (icg.sch.id) - Persiapan menyambut Semester Genap Tahun Ajaran 2025/2026 di Madrasah Aliyah Negeri (MAN) Insan Cendekia Gorontalo resmi dimulai. Kepala Madrasah MAN IC Gorontalo memimpin Rapat Evaluasi Diri Madrasah (EDM) yang dilaksanakan pada Jumat (2/1) dan dihadiri oleh seluruh anggota yang tergabung dalam Tim Evaluasi Diri Madrasah (EDM).
Kegiatan ini menjadi bagian penting dari upaya refleksi dan pemetaan capaian kinerja madrasah pada semester sebelumnya, sekaligus sebagai langkah strategis dalam merumuskan program peningkatan mutu pendidikan ke depan. Dalam arahannya, Kepala Madrasah menegaskan bahwa EDM merupakan instrumen penjaminan mutu internal yang harus dilaksanakan secara objektif, sistematis, dan berbasis data.
Rapat diawali dengan penyampaian hasil evaluasi awal dan dilanjutkan dengan sesi tanya jawab (Q and A) yang berlangsung interaktif. Selanjutnya, Tim EDM melakukan pembahasan program sesuai dengan kelompok standar masing-masing berdasarkan Standar Nasional Pendidikan.
Adapun pembagian tim EDM adalah sebagai berikut: Standar Isi dikoordinatori oleh Atik Khikmiyati, S.S., S.Pd., M.Pd. dan Siti Hartiyanti Hadju, S.Pd.; Standar Proses oleh Siti Maryanah, S.Pd., M.P.Fis. dan Lenny Handayani, S.Si., M.Si.; Standar Kompetensi Lulusan oleh Ahmad Iqbal, S.Sos. dan Siti Khotijah, S.Hum., M.Hum.; Standar Pengelolaan oleh Malik B. Giu, S.Pd.I., M.Pd. bersama Dr. Syarif Hidayat, M.Th.I.; Standar Pembiayaan oleh Trisnawati, S.S., M.Pd. dan Drs. Hendro Murdjoko, M.P.Kim.; serta Standar Sarana dan Prasarana oleh Irfan, S.Pd.Gr. dan Shokibul Kahfi, M.Pd.
Melalui diskusi kelompok ini, setiap tim merumuskan program prioritas, analisis kebutuhan, serta rekomendasi tindak lanjut yang akan menjadi dasar penyusunan perencanaan dan penguatan program madrasah pada Semester Genap Tahun Ajaran 2025/2026.
Dengan pelaksanaan Evaluasi Diri Madrasah ini, MAN IC Gorontalo menegaskan komitmennya dalam membangun budaya mutu berkelanjutan guna mewujudkan madrasah unggul, adaptif, dan berdaya saing.
SHARE
